Catálogo de Colombia › Ciencias Naturales y Educación Ambiental · Grado 5

17 materiales para este DBA

Juego interactivo · 1

• 🎮 Mi Cuerpo por Dentro: De la Célula al Sistema (juego · grado 5) jugar →
  Comprender los niveles de organización del cuerpo humano (célula → tejido → órgano → sistema → organismo) y explicar que cada nivel se forma con el anterior; reconocer los órganos…
  ānela · se juega en línea

Guía del estudiante · 7

• ARASAAC — Ciencias Naturales EP: El cuerpo humano I (con pictogramas) flex. alta
  Mi libro de Ciencias Naturales: el cuerpo humano totalmente pictografiado (cabeza, tronco, brazo, pierna…), con actividad de pegar foto y palabra. Visual dominante, sin exigencia …
  Laura Patón Jiménez (pictogramas Sergio Palao, ARASAAC) · 184 KB
• El sistema nervioso y los sentidos: cómo captamos los cambios del medio — Guía del estudiante (Ciencias Naturales, grado 3) flex. alta
  Guía de trabajo del MEN sobre el sistema nervioso humano: la neurona, el encéfalo (cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo), la médula espinal y los nervios sensitivos y motores, con e…
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 15.3 MB
• Escuela Nueva — Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Grado 5 (Primera Cartilla) flex. media
  Cartilla autocontenida de CN Grado 5: Unidad 1 Estructura de los seres vivos (célula, organismos unicelulares/pluricelulares, tejidos), Unidad 2 ¿Cómo funciona el cuerpo humano? (…
  Martha Gaviria de Gómez — Proyecto Escuela Nueva 2010 (MEN) · 8.9 MB
• La célula: estructura común de los seres vivos — Guía del estudiante (Ciencias Naturales, grado 4) flex. media
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 838 KB
• Niveles de organización celular de los seres vivos — Guía del estudiante (Ciencias Naturales, grado 4) flex. media
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 899 KB
• Respuestas de los seres vivos a los estímulos — Guía del estudiante (Ciencias Naturales, grado 4) flex. media
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 647 KB
• Sistemas de los seres vivos para detectar estímulos — Guía del estudiante (Ciencias Naturales, grado 5) flex. leve
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 3.2 MB

Guía del docente · 9

• DBA — Derechos Básicos de Aprendizaje de Ciencias Naturales V.1 (documento oficial MEN)
  DBA de Ciencias Naturales primera versión, 1° a 11°: enunciados, evidencias y ejemplos por grado
  MEN / Colombia Aprende · 3.1 MB
• El sistema nervioso y los sentidos: cómo captamos los cambios del medio — Guía del docente (Ciencias Naturales, grado 3)
  Planeación de clase del MEN para enseñar el sistema nervioso y su relación con los sentidos: objetivos, habilidades esperadas, secuencia introducción-desarrollo-socialización-resu…
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 416 KB
• Escuela Nueva — Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Fichas de trabajo
  Cuaderno de fichas/actividades de CN primaria con acciones de pensamiento y estándares por guía: Los sentidos, Luz y sonido (luz natural/artificial, opacos/transparentes, colores)…
  Guillermo Bustamante Zamudio, Omar Garzón Chiriví, Margarita de Angarita — Proyecto Escuela Nueva 2010 (MEN) · 6 MB
• Guía N.º 7 — Formar en Ciencias: ¡el desafío! Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
  Estándares básicos de competencias en Ciencias Sociales por conjuntos de grados (incluye 6-7); referente para las relaciones espaciales-ambientales e histórico-culturales del grad…
  Ministerio de Educación Nacional (Colombia) · 758 KB
• La célula: estructura común de los seres vivos — Guía del docente (Ciencias Naturales, grado 4)
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 157 KB
• Mallas de Aprendizaje de Ciencias Naturales y Educación Ambiental — Grado 5° (MEN)
  Malla de aprendizaje oficial MEN de Ciencias Naturales grado 5°
  MEN (espejo público: Secretaría de Educación de Soacha) · 1.5 MB
• Niveles de organización celular de los seres vivos — Guía del docente (Ciencias Naturales, grado 4)
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 92 KB
• Respuestas de los seres vivos a los estímulos — Guía del docente (Ciencias Naturales, grado 4)
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 87 KB
• Sistemas de los seres vivos para detectar estímulos — Guía del docente (Ciencias Naturales, grado 5)
  Ministerio de Educación Nacional (MEN) · 95 KB