Desarrolla proyectos colaborativos

Participa en proyectos tecnologicos colaborativos, asumiendo roles, documentando avances, probando soluciones y ajustando el diseno segun evidencias.

6 materiales para este DBA

Ciencias de la Computación para el aula — Fichas para estudiantes, 1er ciclo de secundaria flex. leve

Fichas del estudiante G6-9: análisis de datos de censos en tablas, programas, procedimientos, condicionales y funciones con progresión paso a paso. Verificado por extracto (ficha …

Martínez López et al. — Fundación Sadosky (2019) · 3 MB
Curso Express de Ciencias de la Computación (code.org, español) flex. media

Condensado de fundamentos en bloques visuales: secuencias, depuración, bucles, condicionales, funciones, variables, sprites y proyecto final. Nivelación ideal para secundaria y me…

Code.org · 2.1 MB
Fundamentos de Ciencias de la Computación — Curso C (code.org, español) flex. alta

Curso diseñado para 3° básico: ciberbullying (S-T-O-P), contraseñas seguras, robots de vasos (construcción concreta), algoritmos, pulseras binarias, bucles, eventos, datos con grá…

Code.org · 1.6 MB

Cuaderno Ceilab — Guía metodológica para el trabajo por proyectos (laboratorios digitales/maker)

Guía metodológica de ABP maker: movimiento maker, pensamiento de diseño, pensamiento computacional, análisis del entorno, observación, entrevistas y prototipado. Verificado por ex…

Ceibal / Udelar — Suárez, Campodónico, Lombardi · 757 KB
Guía No. 30 — Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el desarrollo!

Referente oficial del área: orientaciones y competencias de Tecnología por grupos de grados (1-3, 4-5, 6-7, 8-9, 10-11) en los 4 componentes. Verificado por extracto: portada, car…

MEN — proyecto MEN-Ascofade (2008) · 651 KB
Orientaciones Curriculares para el Área de Tecnología e Informática en la Educación Básica y Media (MEN 2022)

Actualización 2022 de la Guía 30: competencias por conjuntos de grados, estrategias didácticas, pensamiento computacional, sección 3.4 para educación inicial/preescolar y capítulo…

MEN + universidades (Merchán Basabe et al., 2022) · 3.4 MB