Juego interactivo

🎮 Laboratorio Orgánico (juego · grado 11)

Reconocer grupos funcionales orgánicos (alcohol, fenol, aldehído, cetona) sobre modelos moleculares, clasificar moléculas de interés biológico (carbohidratos, lípidos, proteínas) mediante pruebas químicas (Fehling/Tollens, Lugol, Biuret, Sudan III), completar reacciones orgánicas conservando los átomos con nomenclatura IUPAC, y explicar el carácter exotérmico o endotérmico de una reacción con termómetro y diagrama de energía. Cubre E01 (representación de reacciones y nomenclatura IUPAC), E02 (clasificación por pruebas químicas) y E03 (comportamiento exotérmico/endotérmico y papel del catalizador). — Mesa de laboratorio con modelos moleculares en SVG (átomos como círculos rotulados con su símbolo C/O/H/N y enlaces como líneas; el grupo funcional se resalta con un óvalo violeta). Nivel 1: se muestra una estructura y el estudiante identifica por toque la familia según su grupo funcional resaltado (–OH de alcohol, –OH sobre anillo aromático de fenol, –CHO carbonilo terminal de aldehído, C=O interno de cetona). Nivel 2: sobre una muestra desconocida se observa el resultado de una prueba química (espejo de plata o precipitado rojo con Fehling/Tollens, azul-violeta con Lugol, violeta con Biuret, rojo-naranja con Sudan III, codificado con patrón e ícono además del color) y el estudiante clasifica la biomolécula; además completa reacciones orgánicas con el coeficiente o el producto IUPAC correcto verificando la conservación de átomos. Nivel 3: con termómetro y diagrama de energía clasifica reacciones como exotérmicas o endotérmicas y razona el papel del catalizador (acelera sin cambiar si libera o absorbe calor). Interacción tap-first (sin arrastre); TTS es-CO lee enunciados, resultados y clasificación. El error explica qué revela cada prueba o principio y deja reintentar.