Juego interactivo

🎮 ¿Para qué lo digo? (juego · grado 3)

Distinguir los propósitos comunicativos (narrar, describir, informar, argumentar, exponer), elegir la expresión más pertinente para cada situación y jugar con la sonoridad de las sílabas iniciales y finales. — Cada reto presenta una intervención oral típica del aula o del barrio (leída con TTS es-CO con la modulación del propósito) y el estudiante toca el propósito en un tablero fijo de botones-pictograma estilo SAAC: 📖 narrar, 🖌️ describir, 📢 informar, 💬 argumentar, 🧑‍🏫 exponer. Nivel 1: tres propósitos en juego. Nivel 2: los cinco propósitos, más retos de elegir la expresión más pertinente y clara para una situación (quién produce y quién interpreta el mensaje). Nivel 3: juegos de palabras — tocar la que rima (misma sílaba final) o la que arranca con la misma sílaba inicial que la palabra modelo, con pronunciación de cada candidata. El error ENSEÑA: vuelve a sonar la frase y se resalta la palabra clave que revelaba el propósito o la sílaba que no coincidía.