ARASAAC — Comprensión Lectora I y II con pictogramas (Lola García Cucalón)

Cuadernos de comprensión con apoyo pictográfico: el estudiante observa escenas dibujadas y responde preguntas literales e inferenciales sencillas (quién, dónde, qué hace, por qué).

Descargar · 308 KB Ver en el navegador (abre en otra pestaña)

ARASAAC (Gobierno de Aragón)

CC BY-NC-SA 4.0

Fuente original: static.arasaac.org

Responde a 27 DBA

Humanidades, Lengua Castellana

LC_G01_DBA01_D06 Alfabetización con Pictogramas Grado 1
LC_G01_DBA02_E02 Ilustraciones e imágenes Grado 1
LC_G02_DBA02_E03 Imágenes en textos Grado 2
LC_G02_DBA03_E02 Elementos narrativos Grado 2
LC_G02_DBA05_E02 Comprensión del mensaje Grado 2
LC_G02_DBA06_E03 Comprensión global Grado 2
LC_G03_DBA02_E02 Textos no verbales Grado 3
LC_G03_DBA02_E03 Texto y gráficos Grado 3
LC_G03_DBA04_E01 Narración y sentimientos Grado 3
LC_G03_DBA04_E02 Personajes y contexto Grado 3
LC_G03_DBA06_E01 Situación comunicativa Grado 3
LC_G03_DBA06_E02 Inferencia contextual Grado 3
LC_G03_DBA06_E03 Temas principales Grado 3
LC_G04_DBA02_E02 Lenguaje no verbal Grado 4
LC_G04_DBA06_E01 Intención comunicativa Grado 4
LC_G04_DBA06_E02 Temáticas textuales Grado 4
LC_G05_DBA02_E03 Coherencia de imágenes Grado 5
LC_G05_DBA06_E02 Estrategias de comprensión Grado 5
LC_G06_DBA02_E03 Signos no verbales Grado 6
LC_G06_DBA02_E04 Símbolos y colores Grado 6
LC_G07_DBA02_E01 Intención comunicativa Grado 7
LC_G07_DBA02_E02 Sistemas comunicativos Grado 7
LC_G07_DBA06_E03 Tipología textual Grado 7
LC_G08_DBA06_E02 Sentido global Grado 8
LC_G09_DBA06_E02 Significados implícitos Grado 9
LC_G11_DBA02_E02 Sentido de símbolos Grado 11
LC_G11_DBA06_E03 Organización textual Grado 11

11a990092479e44f application/pdf Reportar este material