Juego interactivo

🎮 El hilo del debate (juego · grado 4)

Identificar las palabras que ordenan un discurso (introducción, desarrollo, cierre) y notar el estado de ánimo del emisor por el ritmo, las pausas y la velocidad de su discurso. — Tres niveles encadenados por toque: clasificar conectores del discurso en tres canastas (introducción, desarrollo, cierre); ordenar los fragmentos desordenados de un discurso escolar guiándose por sus conectores; y escuchar dos versiones TTS de la misma frase con parámetros contrastados y verificables (rate alto sin pausas vs. rate bajo con pausas por comas) para identificar al emisor calmado y al agitado, y qué lo delató: la velocidad, las pausas o el ritmo. El error ENSEÑA: muestra el conector-pista o vuelve a reproducir las dos versiones señalando qué cambió. Todo fragmento y frase puede re-escucharse con un botón de audio sin penalización (apoyo para dislexia); los estados de ánimo se representan con emoji-pictograma tipo SAAC.